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Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

División Académica de Ciencias Económico Administrativas

En el perfil de egreso de la licenciatura en contaduría pública nos menciona que el licenciado en Contaduría Pública es un profesional competente, emprendedor y ético con un sentido empresarial y social. Es importante conocer y comprender las competencias a desarrollar a lo largo de la licenciatura porque nos permite identificar lo que la persona sabe o debe aprender a hacer y cómo realizar sus funciones, así mismo conocer las fortalezas y debilidades para mejorar y comprender diversos ámbitos de la vida académica y profesional. Ahora bien, respecto a las competencias a desarrollar en la materia de Administración Estratégica tenemos la aplicación de ciertos conceptos de dicha asignatura en organizaciones para que puedan lograr sus fines a través de la administración eficiente y eficaz de los recursos disponibles. En este semestre se van a abordar una serie de actividades que nos van a ayudar a una mejor comprensión de los temas de la administración estratégica. 

El propósito de este Portafolio de Evidencias Virtual es aplicar los conocimientos de las TIC, la organización de manera coherente de los apartados que indican lo relacionado al semestre.

En este Portafolio de Evidencias Virtual se puede encontrar un apartado de portada que contiene datos como el nombre de la universidad y la división, el nombre del alumno y del profesor así como también el grado, grupo y licenciatura, existe otro apartado denominado acerca de donde se encuentra la información personal del dueño de este portafolio de evidencias, una introducción, las evidencias de trabajo en clase y actividades realizadas a lo largo del semestre, una reflexión donde se plasma lo aprendido en este periodo.

Por último, queda agregar que en este semestre se realizó un proyecto integrador de acuerdo a los temas en relación con la materia, donde se trabaja por equipos y se hace uso de un formato de proyecto que se va rellenando conforme se vayan realizando las actividades en cada parcial.

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